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效率

1、事情可以慢一点,但要一步一步,尽可能不要有积累,今日事今日毕;
2、将一道就要做到精讲;不必太在意数量(下周开始主抓1-2本作业,尽可能减少任务单);
3、有计划,列清单
4、做事抓重点,抓重点,抓重点
5、调整好自己的情绪才能带动好别人的情绪!


2019.11.29 更新
减少了不必要的东西干扰,作业订正细致些,待看效果


2019.12.02 更新
积累的有点多,时间把控欠缺,整改。

电影《负重前行》

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一部传说中“丧尸片”,但是传递是最大无私的亲情之爱。
跟之前看过的一部韩国的电影《釜山行》很相似,都是父亲保护女儿的过程,在变成丧尸之后仍然能凭借强大的意志尽显父爱伟大的光芒;但是感觉《釜山行》故事情节更紧凑,将人物在危难之际的种种表现刻画的更到位。当然,这部片子也还是不错的,值得一看。
具体内容可以百度。

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无题

昨晚又失眠了,知道醒着一直到2点多。
纷繁复杂的事情是想着想着就思绪万千,儿子睡觉问题,吃饭问题,已经接近完工的装修问题很多不满意的地方,我是多么的焦虑啊!

有的时候真的感觉很恍惚,不知道是自己的问题还是这个家庭的问题,有很多事情憋在心里真是难受,但是又无解。

甚至觉得像我这样奔四的年纪的人了,发出这样的牢骚显得幼稚,但是真的是有问题。

对生活没有追求,什么事情过得去就行,这和我的性格相悖,虽然我承认我有时过于追求完美,但是连最基本的对更好生活追求都没真的让人觉得难受。

孩子的生活上的问题基本都是听外婆的。老人在生活上的经验是不可否认的,但是有些问题已经明显走在错误的路上了却得不到纠正。

生活就是拧巴在这里,有时真的很无语。

陪孩子阅读

刚开始,还有很多小朋友。
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看书很有氛围,很多小朋友在一起。

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我也坐在地上看书,当我再次抬起头时,就看到嘟仔一个人坐在那里了。

知道在看什么书这么入神吗?哪吒!看不懂字就看图了。
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我又回到自己的位置上继续看书。嘟仔突然喊我,说有小朋友要看书,你帮她下好不好?我转头一看,旁边刚好有个小女孩正踮着脚拿一本书。我爬起来帮她拿下来,然后小女孩就安安静静的坐下看书了。

能有这么安静的一段时间坐下来,真好!

学会控制情绪

  昨天晚上的事。
  带小子在在楼下操场玩,有几个相熟的小朋友在一起开始玩的很开心,嘟仔在滑着滑板车跑,另几个小朋友追着捞他痒痒,玩的不亦乐乎,后来停下来,有个小朋友说嘟仔“偷”了他们的树叶,另外两个小朋友也凑热闹一起跟着说,这下小家伙不乐意了,在试图辩解无用的情况下,一边甩开他们一遍哭着朝我跑来了。
  我本想发作训斥他一番(这是我控制不好情绪该反思的地方),不就是玩玩嘛不用当真,但是看到他哭的稀里哗啦的说“他们说我偷了他们的树叶”,我蹲了下来看着他,他现在最需要的应该是理解,我安慰他这只是游戏,游戏里你扮演的是个“偷树叶的角色”,不是真的偷了,小家伙反驳说这又不是舞台怎么会有表演。至此我明白了他把这件事当真了,明显的不愿承担“偷”这个角色。了解了这一层后就更加理解了他,从而就可以用一种平和的心态和他一起面对问题。安抚了一阵后,小家伙情绪稳定了又跑去玩了。
  反思这个过程可以发现在成人看来是“芝麻”点的小事,对孩子来说可能就是“天大”的大事,遇到这样的事情时,大人先控制好情绪才能教会孩子控制好情绪,其实成人的情绪问题不外乎是事情太小,孩子没必要计较,亦或是这么小的事情也会哭闹,怕其他人看来会有失面子(对孩子教育的失败),从而失去了了解、倾听的过程,也就失去了理解孩子外在行为表现和内在心理关系的机会,当然更不可能帮助孩子建立面对问题、解决问题的方法。